Uma colagem de nove pessoas sorridentes num fundo azul, com uma legenda por baixo a identificá-las como assistentes de ensino dos projetos Digimath4edu e MINT-Pro2Digi.

A matemática não tem de ser enfadonha

Os estudantes da região de Siegerland – Olpe – Wittgenstein na Alemanha podem experimentar isso no projeto DigiMath4Edu, que foi lançado pelo Departamento de Didática da Matemática da Universidade de Siegen. A KIRCHHOFF Automotive é uma das empresas que o apoia e promove.

Tablets de impressão 3D, aplicações de RV (realidade virtual) e RA (realidade aumentada) – são estes os meios pelos quais a matemática pode ser ensinada de uma forma vívida e interessante. Como é que funciona? Isso é o que assistentes de ensino com formação especial da Universidade de Siegen têm estado a mostrar aos professores de cinco escolas dos distritos de Siegen-Wittgenstein e Olpe que têm vindo a participar no projeto DigiMath4Edu desde fevereiro de 2021. Nestes tempos difíceis, marcados pela pandemia de COVID-19, este projeto é um impulsionador importante para a educação (digital).

As empresas podem participar no projeto com dias de orientação profissional e workshops sobre tópicos, tais como sistemas CAS, programação/otimização, Smartboard & Co, RA e RV. A KIRCHHOFF Automotive irá oferecer workshops no Rivius Gymnasium em Attendorn no primeiro ano do projeto. O planeamento concreto destas iniciativas começará em maio de 2021.

O projeto DigiMath4Edu está a ser financiado como parte do programa de apoio estrutural REGIONALE 2025 da Vestefália Sul.

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